英語教育ブログ:日々是精進

英語教育に関してのメモ。

思いつき

音読

ペア
1、ペアになる
2、片方が英文のスラッシュ入りのもの、もう一方が教科書(スラッシュの入っていない)を読む
3、音読の際教科書を持っている方が先にスラッシュを考え、そこで止まりながら文を読む。続いてスラッシュ側がスラッシュで止まりながらリピートする。
4、固まりに間違いがあったら再度同じ文を一緒にスラッシュを入れながら読む。

固まりで読む練習になるかな。

英語が得意な生徒は独自の固まりがあるだろうからこれで固定してしまうのは考えもの。学校のレベルに合わせてやり方は変えれば問題なしですかね。